Begabungsförderung

Die Schülerinnen und Schüler der ersten beiden Klassen der Grundschule Jenesien haben mathematische Muster erforscht, die die Grundlage der Wissenschaft der Muster und Strukturen in der Mathematik darstellen (Wittmann 2005). Sie haben sich interdisziplinär mit diesem Thema auseinandergesetzt, um die Konzepte der Muster für sie verständlicher und greifbarer zu machen. Bewegungen und Bodypercussion wurden integriert, wobei sich die Kinder diese in selbständiger Art und Weise überlegt, ausprobiert und praktisch umgesetzt haben. In einer folgenden Einheit werden auch Musikinstrumente einbezogen, um ihr Verständnis in diesem Bereich weiter zu vertiefen.

 

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